Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа № 98" Дніпровської міської ради


запам'ятати

 



Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України

lorem
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія 5-й Міжнародний освітній онлайн-форум

Виховна робота

 

 

 

Виховання -  велика справа: вона вирішує долю людини!

 

 

 

 

 

 

 

СТОП БУЛІНГ!!!

 

ТЕЛЕФОНИ ДОВІРИ

 

Національна дитяча «гаряча лінія»щодо булінгу

                                       

0 800 500 225

 

( зі стаціонарних телефонів)

 

або

 

116  111

 

( з мобільних)

 

    анонімно та безкоштовно

 

для перегляду всіх заходів, які проходять у школі фотозвіти та цікаву інформацію можна переглянути на сайті у

 

 

 

 

 https://www.facebook.com/groups/147762269185257

 

 

 

Напрямки виховної роботи, за якими працює навчальний заклад:

 

 

1. Національно-патріотичне виховання.

2. Підготовка підростаючого покоління до дорослого, сімейного життя

3. Художньо-естетичне виховання

4. Розвиток знань, світогляду, екологічних умінь, навичок і культури засобами натуралістичної роботи

5. Фізичне виховання

6. Превентивне виховання

7. Професійна орієнтація та допрофільна підготовка.

 

 

Пріоритетні напрямки виховної роботи

на 2021-2022 н.р.:

 

  • національно-патріотичне виховання;
  • фізичне виховання;
  • превентивне виховання.

 

Задачі, які ставить перед собою навчальний

заклад на 2021-2022 н.р.:

 

  • формування духовних цінностей українського громадянина-патріота: почуття патріотизму, національної свідомості, любові до українського народу, його історії, Української держави, рідної землі, родини, гордості за минуле і сучасне на прикладах героїчної історії українського народу та кращих зразків культурної спадщини;
  • сприяння набуттю молоддю соціального досвіду, духовної і культурної спадщини українського народу;
  • забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги до батьків, турбота про молодших та людей похилого віку;
  • підтримка кращих якостей української нації – працелюбності, прагнення до свободи, любові до природи та мистецтва, поваги до батьків та родини;
  • сприяння розвитку фізичного, психічного і духовного здоров'я, задоволення естетичних та культурних потреб особистості.

 

 

 

 

 Організаційна робота

 

з/п

Зміст роботи

Термін виконання

Відповідаль­ний

1

Скласти план роботи на 2019-2020 н.р. з урахуванням приорітетних напрямків виховної роботи

До 06.09.21

ЗДВР  Попова Г.В.

2

Провести вибори учнівського самоврядування

 

До 19.09.21

ЗДВР  Попова Г.В 

3

Провести вибори органів учнівського самоврядування у класних колективах

До 17.09.21

Класні керівники

1-11

4

Організувати навчання учнівського активу

Вересень - жовтень

ЗДВР Попова Г.В.

5

Запропонувати склад ради з профілактики правопорушень

 

До 20.09.21

ЗДВР Попова Г.В

6

Налагодити роботу гуртків, узгодити плани їхньої роботи

До 1.10.21

ЗДВР Попова Г.В.,

керівники гуртків

7

Створити інформаційний банк даних про зайнятість учнів у позаурочний час

До 4.10.21

ЗДВР Попова Г.В.,

класні керівники 1-11

8

Провести психолого-педагогічну діагностику: домінантних особистісних інтересів, здібностей учнів; творчого і професійного потенціалу, індивідуального стилю діяльності педагогічних працівників щодо організації виховного впливу на учнів

Вересень

ЗДВР Попова Г.В.,

класні керівники 1- 11 класів,

 

9

Оформити в методичному кабінеті стенд «На допомогу класному керівнику»

Вересень

ЗДВР Попова Г.В.  

10

Провести інструктаж класних керівників, керівників гуртків, органів учнівського самоврядування з питань планування виховної роботи з дітьми

Серпень – вересень

ЗДВР Попова Г.В., 

11

Здійснити аналіз організації літнього відпочинку школярів, зокрема дітей-сиріт, дітей з багатодітних, малозабезпечених сімей

Серпень

Класні керівники

12

Здійснити психолого-педагогічний аналіз контингенту учнів з метою виявлення тих, хто схильний до правопорушень, до вживання спиртних напоїв, наркотичних речовин

Вересень

Ккласні керівники  1-11 класів, 

13

Вивчити умови проживання дітей, які потребують особливої педагогічної уваги, дітей-сиріт, дітей з багатодітних, малозабезпечених, неблагополучних сімей

Вересень, листопад, лютий, квітень

ЗДВР Попова Г.В.,

класні керівники 1- 11 класів, 

14

Розробити та ввести в практику роботи школи заходи морального та матеріального заохочення учнів, вести облік особистих досягнень школярів у різних видах позаурочної діяльності

Протягом навчального року

Адміністра­ція, класні керівники 

1- 11 класів

15

Оформити інформаційний стенд щодо дотримання дисципліни та порядку в школі

До 10 вересня

ЗДВР Попова Г.В.  

16

Розробити і розмістити в інформаційному куточку учнівського самоврядування «Правила для учнів»

До 4.10.21

ЗДВР Попова Г.В.

17

Поповнити банк даних про дітей соціально незахищених категорій

До 10.09.21

ЗДВР Попова Г.В.  

18

     

 

 

 

Виховна проблема школи:

 

«Креативне виховання підростаючого покоління шляхом застосування інтерактивних форм та методів у позакласній та виховній роботі»

                           

Система виховної роботи  передбачає:

 

1.Формування національної свідомості і людської гідності.                           

 

2. Формування політичної і правової культури.

          

3 .Формування усвідомлення взаємозв'язку між індивідуальними правами та  громадською відповідальністю

 

 4.Виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування власної світооглядної позиції.

                          

5.Утвердження принципів загальнолюдської моралі, виховання поваги до культури і традицій  нашого  народу.

               

6. Забезпечення умов для самореалізації особистості відповідно до її здібностей,         суспільних та власних інтересів, формування соціальної активності  і професійної компетенції.

 

7. Формування екологічної культури учнів, розуміння необхідності гармонійних відносин з природою.

                   

8.Розвиток естетичних потреб і почуттів, охорона і зміцнення фізичного, психічного здоров'я учнів.

 

9.Формування загальношкільного колективу на засадах  учнівського самоврядування.

            

Для реалізації цих завдань у школі розроблений план виховної роботи навчального закладу та окремі плани, які були затверджені на засіданнях методичних об'єднань класних керівників.

 

 

Тематичні місячники

 

протягом 2021-2022 н.р.

 

 

з/п

Назва місячника

Дата проведення

Відповідальний

1

Місячник «Національно-патріотичного виховання»

Вересень

ЗДВР Попова Г.В., класні керівники 1-11 класів, 

2

Місячник «Загальнообов’язкового навчання»

Жовтень

Квітень

ЗДВР Попова Г.В., класні керівники 1-11 класів, 

3

Місячник «За здоровий спосіб життя»

Листопад

ЗДВР Попова Г.В., класні керівники 1-11 класів,  

4

Місячник «Художньо-естетичного виховання»

Грудень

ЗДВР Попова Г.В., класні керівники 1-11 класів, 

5

Місячник «Морального виховання»

Січень

ЗДВР Попова Г.В., класні керівники 1-11 класів, 

6

Місячник «Правового виховання»

Лютий

ЗДВР Попова Г.В., класні керівники 1-11 класів, 

7

Місячник «Родинно-сімейного виховання»

Березень

ЗДВР Попова Г.В., класні керівники 1-11 класів, 

8

Місячник «Екологічного виховання»

Квітень

ЗДВР Попова Г.В., класні керівники 1-11 класів, 

9

Місячник «Громадянського виховання»

Травень

ЗДВР Попова Г.В., класні керівники 1-11 класів,

 

 

План заходів

щодо профілактики запобігання булінгу в

КЗО «СЗШ №98» ДМР

на 2021-2022н.р.

 

№ з/п

Назва заходу

Термін проведення

Клас

Відповідальний

1

Створення бази інструментарію для діагностування рівня напруги, тривожності в учнівських колективах

Вересень

1-11 клас

Практичний 

2

Засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Протидія булінгу в учнівському колективі»

Протягом року

1-11 клас

Заступник директора з ВР, Попова Г.В.,

 

Класні керівники 1-11 класів

3

 

Тематичні батьківські збори «Протидія цькуванню в учнівському колективі»

Протягом року

1-11 клас

Класні керівники 1-11 класів

4

Поради батькам щодо зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу для своєї дитини

Протягом року

1-11 клас

Заступник директора з ВР, Попова Г.В.,

 

 

5

Перегляд відео-презентацій «Булінг в школі. Як його розпізнати?»

Жовтень

 

5-11 клас

Заступник директора з ВР, Попова Г.В.,

 

6

Проведення уроків відвертого спілкування. 1-4 кл. - «Змінюй в собі негативне ставлення до інших». 5-7кл. – «Допоможи собі рятуючи інших». 8-11 кл. - «Стережись! Бо, що посієш то й пожнеш», «Про стосунки в

учнівському середовищі»

Листопад-грудень

1-11 клас

Заступник директора з ВР, Попова Г.В.,

 

7

Тренінгове заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі».

Січень-лютий

1-11 клас

Попова Г.В., заступник директора з ВР

8

Тренінг « Безпечний інтернет»

Грудень, квітень

5-11 клас

Попова Г.В. , заступник директора з ВР

9

Години спілкування «Кібербулінг! Який він?».

Протягом року

5-11 клас

Класні керівники 1-11 класів

10

Конкурс-виставка плакатів на тему «Шкільному булінгу скажемо – НІ!

Березень

1-9 клас

Класні керівники 1-9 класів

11

Години відвертого спілкування «Не допускай проявів буліну над собою. Допоможи другу»

Березень-квітень

5-9 класи

Заступник директора з ВР, Попова Г.В.,

 

12

Кргуглий стіл « Поговоримо про боулінг та кібербулінг»

Березень

10-11 клас

Заступник директора з ВР, Попова Г.В.,

 

13

Консультативний пункт « Скринька довіри»

Протягом року

1-11 клас

Класні керівники 1-11 класів

 

 

 

 

Заступник директора з виховної роботи                                 Г.В.Попова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-