ТЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ МО ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ

«Сприяння успішній соціалізації учнів в сучасному освітньому просторі на уроках математики ,фізики та інформатики»

 2017-2018 н.р.

Науково-методичні проблеми,

над  якими  працюють  вчителі математики , інформатики

та фізики

-         Мєшкова Ж.Д.     Використання  інтерактивних  технологій   навчання   на  уроках  математики в  умовах  школи  сталого  розвитку.

-         Тимошенко Л.І.  Використання технологій продуктивного навчання на уроках математики в умовах підготовки до ЗНО.                                               

-         Шиловський С.О.  Індивідуально-диференційований підхід до кожного учня на уроках фізики як форма організації особистісно орієнтованого освітнього процесу.

-         Козлова І. В.  "Сучасні освітні технології ,як засіб для підвищення ефективності навчально-                                                          виховного процесу".

Захист проекту з геометрії «Многогранники навколо нас»

  11 клас

Всеукраїнський етап конкурсу “Кенгуру-2017”

Засідання шкільного МО

Творча атмосфера

   Виступ на засіданні  керівника шкільного МО Мєшкової Жанни Дмитрівни, вчителя математики,вчителя вищої кваліфікаційної категорії

Урок цікавої математики для  молодших школярів в рамках математичного тижня

Уроки цікавої фізики проводять учні 11 класу для молодших школярів

                                                                                                            Члени комісії біля тематичних стінгазет:

         Фізичні досліди під час уроку                                                  Шиловський Сергій Олександрович, вчитель фізики,

                                                                                                            Мєшкова Жанна Дмитрівна,вчитель математики

 Тиждень інформатики

ТЕМА:

Педагогічна майстерність вчителів як умова успішного формування в учнів громадянської свідомості. Впровадження  ІКТ на уроках математики  , фізики та інформатики

МЕТА:

·       продовжити систему проведення відкритих уроків;

·       вдосконалювати якість викладання математики  та фізики шляхом провадження ІКТ, вивчати та впроваджувати інноваційні технології навчання, використання найбільш доцільних форм і методів навчання;

·       забезпечувати безперервне удосконалення якості викладання, підвищення рівня проведення уроків;

·       сприяти професійному, культурному і творчому зростанню педагогів;

·       виявляти, узагальнювати та розповсюджувати досвід творчо працюючих педагогів;

·       створення гуманної атмосфери в колективі, як приклад для учнів;

·       розвивати пізнавальні інтереси, творчі та інтелектуальні здібності, практичні навички учнів.

ПРИНЦИПИ ПРОВЕДЕННЯ ТИЖНЯ:

- Кожна дитина має бути активним учасником усіх подій  Тижня.

-Дати змогу спробувати себе в різних ролях, оцінити свої сили в різних видах діяльності.

-Висувати ідеї, реалізовувати їх фантазувати, майструвати.

-Брати участь у конкурсах, розгадувати вікторини, логічні завдання задачі і загадки, виступати з доповідями на уроках.

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:

-придбання кожним учнем віри у свої сили, впевненості у своїх здібностях;

-розвиток комунікативних якостей особистості: взаємної поваги і доброзичливості, довіри, поступливості, ініціативності, навичок ділового спілкування, терпимості;

-розвиток усвідомлених мотивів навчання, що спонукають учнів до активної пізнавальної діяльності, формування життєвої необхідності оволодіння знаннями математики і фізики для успішного функціювання у соціумі.

Дата

11 листопада 2017 року  відбувся ІІ відбірковий тур з математики

І місце

Дмитрієв  Дмитро  8-Б клас

ІІІ місце

Райгородська  Юлія  10-А класс

Дмитрієв Дмитро

Райгородська Юлія

8 грудня пройшов математичний конкурс «Кенгуру», осінній етап. В ньому прийняли участь 41 учень (2-6 кл.)

      ЗАСІДАННЯ №1   СЕРПЕНЬ

Тема: “Нормативно -правове забезпечення викладання математики,

фізики та інформатики у 2017-2018 н.р.”

Мета:  проаналізувати результативність роботи МО за минулий рік, визначити напрямки роботи кожного вчителя, що входять ШМО, ознайомитися з нормативними документами про викладання предметів МО у поточному навчальному році.

1.  Ефективність роботи МО вчителів математики та фізики в минулому навчальному році.

2. Обговорення плану роботи МО на 2017-2018 навчальний рік  (Мєшкова Ж.Д.)

3.  Про наслідки державної підсумкової атестації з математики за 2016-2017 навчальний рік. Поради, підготовка, проведення (Мєшкова Ж.Д.)

4.  Про зовнішнє незалежне оцінювання з математики. Аналіз результатів, організація підготовки учнів, поради учителям, учням, батькам (Тимошенко Л.І.)

5.  Вивчення інструктивно-методичних матеріалів, навчальних програм, документів Міністерства освіти та науки, нормативних документів. Аналіз навчальних програм з математики та інформатики, підручників, додаткової літератури. Ознайомлення з різнопрофільними програмами та підручниками, посібниками. Особливості викладання математики , фізики та інформатики у 2017-2018 н.р. (Мєшкова Ж.Д.)

6.  Опрацювання  Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, орієнтованих вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти.

7.  Створення оптимальних умов щодо адаптації учнів 5 класів в основній школі (семінар-практикум  Тимошенко Л.І.)

8.  Обговорення й затвердження матеріалів до шкільної олімпіади. (Мєшкова Ж.Д.). Затвердження основних напрямків роботи на новий навчальний рік Завдання членам МО  на 2017-2018 навчальний рік. Вироблення рекомендацій.

9.  Калейдоскоп методичних новинок. Новинки педагогічної та методичної літератури.

10.   Обговорення питання про програму з математики у 10 класу  у 2017-2018 н.р.

               11. Готовність кабінетів до нового навчального року. План роботи кабінету.

     ЗАСІДАННЯ №2   ЖОВТЕНЬ

Тема  :”Проектні технології як елемент формування предметних компетенцій на уроках математики та фізики”.

Мета:  детально ознайомитись з проектною технологією навчання на уроках природничо-математичного циклу, розглянути можливості використання, оцінити значення .

1.     Підсумки І етапу Всеукраїнської (шкільної) олімпіади з математики та фізики, та підготовка до ІІ етапу. (вчителі МО)

2.     Робота з обдарованими дітьми, підготовка школярів до участі в ІІ турі Всеукраїнських предметних олімпіадах. (Мєшкова Ж.Д.)

3.     «Метод проектів як засіб підвищення пізнавальної активності на уроках математики» . (Мєшкова Ж.Д..)

4.     З досвіду роботи впровадження проектних технологій на уроках фізики та математики( Мєшкова Ж.Д., Шиловський С.О.)

5.     Практичні поради щодо організації самостійної роботи учнів.

6.     Причини неуспішності учнів та шляхи їх подолання. Обговорення індивідуальних методичних тем учителів. (Мєшкова Ж.Д.)

7.     Інформація про атестацію учителів. Методичний банк.

      ЗАСІДАННЯ №3   грудень

Тема:” Інноваційні форми й методи для забезпечення розвитку життєвих компетенцій особистості школяра”

Мета:  опрацювати офіційні документи МОНМС України,  які надійдуть протягом І семестру, розглянути інноваційні технології для підвищення  рівня навчальних досягнень школярів на уроках природничо-математичного циклу,  проаналізувати результати ІІ туру предметних олімпіад.

1.  Шляхи вдосконалення роботи учителів щодо підвищення ефективності в набутті учнями міцних знань, освітніх компетенцій. Аналіз семестрових контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-11 класів з математики, інформатики. Обговорення рекомендацій щодо поліпшення якості освіти. Аналіз роботи МО за I семестр. (Мєшкова Ж.Д.)

2.  Обговорення результатів шкільної і районної та міської олімпіад. Форми, методи, прийоми роботи з обдарованими учнями Виступ: «Робота з обдарованими учнями» (Мєшкова Ж.Д.)

3.  Підготовка до предметного методичного тижня у школі, обговорення плану проведення, затвердження графіка проведення уроків майстер-класу, позакласних заходів. (Мєшкова Ж.Д.)

4.  Доповідь “Поняття «Інновації.» Класифікація інновацій . Житєвий цикл інновацій”  (Тимошенко Л.І.)

5.  Банк інформаційних ідей. Новинки педагогічної та методичної літератури.

6.   Підсумки ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики та фізики.

               7. Обговорення проведення тижня математики та фізики.

     ЗАСІДАННЯ №4   БЕРЕЗЕНЬ

Тема:“Виховання компетентної особистості – завдання сучасної школи”

1.      Організація та зміст повторення при підготовці до ЗНО та ДПА( Мєшкова Ж.Д,)

2.     Компетентність та компетенції.

3.      Про систему роботи з учнями, як мають прогалини в навчальних досягнень з математики та фізики (Мєшкова Ж.Д.)

                4.      Методична виставка «Кращі методичні наробки учителів-членів МО» (вчителі МО)

                5.     Підготовка стендової інформаційної наочності для випускників 9 і 11 класів у навчальних кабінетах та інформаційних куточків для батьків та учнів до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання (Мєшкова Ж.Д.)

                6.     Палітра педагогічного досвіду. Звіти учителів про самоосвітню діяльність Можливості використання освітніх Інтернет-блогів (всі члени МО).

               7.     Огляд педагогічної преси.

     ЗАСІДАННЯ №5   ТРАВЕНЬ

1.      Вивчення Положення про державну підсумкову атестацію учнів у системі загальної середньої освіти. Обговорення й затвердження документації до  ДПА.

2.     Доповідь: «Проектна діяльність: від задуму до втілення»

3.     Аналіз виконання навчальних програм та річних контрольних робіт за текстами адміністрації школи (Мєшкова Ж.Д.)

4.     Звіт про роботу шкільного МПК учителів математики та фізики(Мєшкова Ж.Д.)

5.     Панорама методичних перспектив. Обговорення пропозицій щодо планування роботи МО на наступний навчальний рік (члени МО).

6.     Організація та проведення державної підсумкової атестації з предметів та підготовка до ЗНО.

7.     Математичний календар

8.      Аналіз роботи МО за навчальний рік. (Мєшкова Ж.Д.)

9.     Обговорення й затвердження плану роботи МПК на 2018-2019  н. р. (Мєшкова Ж.Д.)

Заходи щодо зміцнення навчально-матеріальної бази

         Усі члени методичного МПК працюють в окремих навчальних кабінетах – класних кімнатах, обладнаних відповідно до нормативних та сучасних вимог.  У розпорядження вчителів є різноманітні  навчально-наочні посібники, технічні засоби навчання, однак перехід у нову структуру, зміст навчання потребує  зміцнення навчально-матеріальної бази. Одним з важливих напрямів  роботи МО є розробка та виготовлення банку комп’ютерних інтерактивних наробок нових методичних посібників, дидактичного та  роздаткового матеріалу.